داستان برای کودکان، کتاب پیش دبستانی ها

کودکان ۴ تا ۵ ساله از خواندن و شنیدن داستان‌هایی که در مورد چیزهای آشنا برایشان باشد لذت می‌برند. آن‌ها از شنیدن چیزهای تکراری و از ریتم‌های تکراری و اشعار هم قافیه لذت می‌برند. د راین سنین مدت زمان توجه بیشتر شده است و آنها قادر هستند که کتاب ها و داستان‌های طولانی تری را بشنوند . شما می‌توانید یک کتاب را با فصل‌های کوتاه بخوانید و این کار را یکی دو بار در روز انجام دهید و حتی یک فصل جدید را در هر زمان که او آماده باشد برایشان بخوانید. آن‌ها اغلب، واژه‌های یک کتاب را به خاطر می‌سپارند و حفظ می‌کنند و می‌توانند آنها را با صدای بلند بخوانند و حتی گاهی ادامه داستان یا شعر حدس بزنند.
این کودکان می‌توانند تصاویر و عکس‌ها را به عنوان سر نخ برای حفظ کردن واژه‌ها به کار ببرند این کار، اولین گام برای یادگیری توانایی خواندن است. اگر این کار را انجام دادند حتماً تشویقشان کنید. کودکان 4 ساله توانایی شوخ طبعی و به کار بردن ریتم‌های بی معنا را دارند که البته این ریتم ها برای آنها معنادار است. گاهی اوقات آنها ریتم‌های بی‌معنا را خودشان تولید می‌کنند و می‌سازند و یا داستان‌های اغراق آمیزی را بیان می کنند که در واقع هدف آن، افزایش مهارت های زبانی آنها می‌باشد. کودکان 5 ساله علاقه‌ی زیادی به بستگان خود ، مدرسه و... دارند و خیلی سوالاتی زیادی در این خصوص می‌پرسند که با واژه‌های پرسشی چگونه و چرا؟ شروع می‌شوند.
بنابراین کتاب‌هایی را انتخاب کنید که به این سوال‌ها پاسخ دهند مانند کتاب هایی که نحوه ی ساختن یا انجام شدن امور یا اشیا می‌پردازند. آنها به نوعی دانشمندان کوچکی هستند که همواره سوال می کنند و می خواهند خیلی چیزها را تجربه و آزمایش کنند .آنها دوستی های واقعی خود را با همسالان خود شروع می کنند و دوست دارند داستان هایی را د رمورد آنها بشنوند و هم چنین از داستان هایی که در آنها به عدالت و انصاف و دوستی و... پرداخته می‌شود لذت می‌برند. این کودکان از داستان هایی که شخصیت‌های اصلی آن‌ها با مفهوم انتخاب و تصمصم گیری در شرایط سخت و گیج کننده دست به گریبان هستند خوششان می‌آید. باید بدانید که این کودکان می‌خواهند که مستقل باشند و طبیعی است که به واسطه‌ی نیاز به امنیت و محبت، نمی‌توان این کار را به راحتی برای شان تدارک دید. کتاب‌هایی که در مورد روابط خانوادگی نوشته شده باشند موجب احساس خوبی در آن‌ها می‌شود.
این کودکان از کتاب های اطلاعاتی و داستانی لذت می‌برند خواه داستان‌های واقعی یا خیالی باشند. کتاب‌های غیر خیالی در مورد حشرات، دایناسورها، کوه‌ها و سرزمین های بیگانه و سایر موضوعاتی که آن‌ها به آن علاقه نشان می‌دهند باید برایشان خوانده شود. آن‌ها داستان‌های واقعی د رمورد محیط خارج از خانه‌ی خود و د رمورد جامعه را دوست دارند سعی کنید داستان‌هایی را در مورد کودکانی که موفقیت‌هایی در زندگی واقعی به دست می‌آورند برای آن‌ها بخوانید. به داستان‌هایی که کودکان 4 تا 5 ساله می‌گویند دید انتقادی نداشته‌باشید و سعی کنید به سوالات آن‌ها پاسخ بگویید و اگر پاسخ سوالی را نمی‌دانید با مطالعه‌ی کتاب‌ها و سوال از دیگران، پاسخ‌های درستی به آن‌ها بدهید. برای این که به آنها کمک کنید تا به صورت افرادی در آیند که قدرت حل مساله داشته‌باشند و به تفکر علاقه مند شوند، می‌توانید داستان‌هایی را انتخاب کنید که شخصیت‌های اصلی آن به تصمیم‌گیری‌هایی می‌پردازند و شما آنها راتشویق کنید که د رمورد این تصمیم ها حرف بزنند د رمورد شعر نیز باید دانست که آنها به قافیه‌ها خیلی علاقه مند هستند و آن‌ها تشویق کنید که ریتم‌ها را درست کنند.