خلاقیت کودکان در مدرسه، چگونه پرورش می‌یابد؟
پژوهشگران اتحادیه اروپا روز پنج شنبه اعلام کردند نتایج یک پژوهش نشان می دهد بیشتر معلمان مدارس در این اتحادیه بر این باور هستند که خلاقیت دانش آموزان در مدارس از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است.
واحد‌مرکزی‌خبر: پژوهشگران اتحادیه اروپا روز پنج شنبه اعلام کردند نتایج یک پژوهش نشان می دهد بیشتر معلمان مدارس در این اتحادیه بر این باور هستند که خلاقیت دانش آموزان در مدارس از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است.
نتایج این پژوهش که با موضوع خلاقیت و نوآوری در مدارس اروپا انجام شد نشان داد نود و چهار درصد از معلمان مدارس اتحادیه اروپا عقیده دارند خلاقیت یک قابلیت اساسی است که باید در مدارس توسعه داده شود. همچنین بر اساس این پژوهش، هشتاد و هشت درصد از معلمان مدارس اتحادیه اروپا بر این بارو هستند که همه افراد می توانند خلاق باشند.
از میان معلمانی که در این پژوهش شرکت کردند، هشتاد درصد عقیده دارند فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی از جمله مهارت استفاده از دستگاههای رایانه، نرم افزارهای آموزشی، فیلمهای ویدیویی، ابزارهای گروهی اینترنتی، محیطهای آموزشی مجازی، تخته سیاههای تعاملی و مواد و دروس آموزشی اینترنتی رایگان در دستیابی دانش آموزان به توانایی های خلاق نقش بسیار مهمی دارا هستند.
تقریبا تمام معلمان شرکت کننده در این پژوهش (نود و پنج و نیم درصد) عقیده داشتند خلاقیت علاوه بر ارتباط داشتن با حوزه هایی از قبیل هنر، موسیقی یا نمایش، می تواند به تمام حوزه های دانش بشری و تمام دروس تدریس شده در آموزشگاهها و مدارس مربوط باشد.
پ
برای ارسال نظر کلیک کنید
▼