1446
کد: 26487
19 فروردين 1397 - 13:25
کارشناسان حوزه کودک با انتقاد از وضعیت بحرانی نقد در ایران تأکید کردند که کودکان باید از بدو تولد با کتاب آشنا شوند تا در آینده منتقد آثار حوزه خود باشند.

مهر: کارشناسان حوزه کودک با انتقاد از وضعیت بحرانی نقد در ایران تأکید کردند که کودکان باید از بدو تولد با کتاب آشنا شوند تا در آینده منتقد آثار حوزه خود باشند.

علی رئوف، علی‌اصغر سیدآبادی و مهدی یوسفی منتقدان ادبیات کودک و نوجوان در سرای اهل قلم کودک و نوجوان به بررسی جایگاه نقد در این حوزه پرداختند.

در ابتدای این نشست علی رئوف با بیان اینکه "ادبیات زندگی است" گفت: گاهی ادبیات از زندگی نیز قدرتمندتر می‌شود چون ادبیات گذشته را زنده و حال را مطرح می‌کند و آینده را می‌پیماید. نقد ادبیات کودک ضعیف است و در آن صداقت وجود ندارد و بیشتر نقدها در این حوزه بدون شناخت و اظهار نظر مطرح می‌شود از این رو کودک را باید از بدو تولد با کتاب آشنا کرد تا در آینده خود منتقد آثاری باشد که خوانده است.

علی اصغر سیدآبادی نیز نقد ادبیات کودک و نوجوان را کمرنگ دانست و افزود: هر کتابی نکته‌ وعنصری دارد که می‌توان درباره آن نوشت ولی نقادان در نوشته‌های خود نویسنده را مخاطب قرار داده و به او آموزش می‌دهند. شخصیتهای داستانها و شباهت آنها در آثار مختلف بخشی از نقد است که در بیشتر نقدها مورد غفلت قرار می‌گیرد.

در ادامه این نشست، مهدی یوسفی با بیان اینکه "نقدهایی که بر ادبیات کودک و نوجوان نوشته می‌شوند مناسب این گروه نیستند" گفت: نقد باید با سه رویکرد پ‍‍‍‍‍ژوهش، مطرح کردن تم‌ها و بررسی زمینه‌های اجتماعی و اخلاق نوشته شود ولی در نقدهای موجود هیچیک از این نکته‌ها دیده نمی‌شود. نقد ایران دچار بحران است و جایگاه تعریف شده‌ای ندارد این در حالی است که نقد باید بین رشته‌های مختلف علمی پیوند زده و منتقد نیز، کودک‌شناس باشد.

بیست و دومین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران تا 26 اردیبهشت در مصلای تهران برپاست.

 

مشاوره ویدیویی
ارسال نظر
*پر کردن قسمت هایی که ستاره دارد ضروری است.
نام:
ایمیل:
* نظر:
* کد امنیتی: