درک مفاهیم در کودکان، فهم متون اینترنتی
یک ارزیابی بین المللی در باره درک متون اینترنتی توسط کودکان، نشان داد که کودکان و نوجوانان ژاپنی در این زمینه در رده چهارم جهان قرار دارند.
یک ارزیابی بین المللی در باره درک متون اینترنتی توسط کودکان، نشان داد که کودکان و نوجوانان ژاپنی در این زمینه در رده چهارم جهان قرار دارند.
در این ارزیابی که توسط سازمان همکاری و توسعه اقتصادی صورت گرفت، ۳۶ هزار کودک و نوجوان تا ۱۵ سال مورد سنجش قرار گرفتند.
این سازمان توانایی کودکان و نوجوانان در درک متون اینترنتی و نموداری و نیز مهارتهای رایانه ای را ارزیابی کرد.
کره جنوبی در این ارزیابی در صدر ایستاد و کشورهای نیوزلند و استرالیا در رده های دوم و سوم قرار گرفتند.
وزارت آموزش و پرورش ژاپن در این زمینه تصریح کرد: به نظر می رسد کودکان ژاپنی برای تطبیق با عصر رایانه، به حمایت دولت و آموزش نیاز دارند.
برای ارسال نظر کلیک کنید
▼