بازی مناسب کودکان، تخیل و خیالپردازی
بازیهای متداول این سنین بازیهای کلامی، خاک و گل، حل معماها و... هستند. کودکانی که خواندن را یاد میگیرند ممکن است برای اولین بار، داستانهای مطلوب و مورد علاقهشان را برای شما بخوانند.
کودکانی که بین ۴ تا ۵ سال دارند برای اجتماعیشدن منظم و سازمانیافته، آماده هستند آنها به نوعی خودمحوری گرفتارند و نمی توانند اعمال و رفتار و احساسات دیگران را درک کنند و علاقهای به این کار ندارند. آنها از نقش - بازی لذت می برند و تمایل دارند که حتی پوشش دیگران را بر تن کنند تا به نقش بازی بپردازند دختران این سنین کفشهای پاشنه بلند میپوشند، کیف زنانه دست میگیرند و کلاً تلاش میکنند که با استفاده از وسایل بزرگسالان، نقش آنها را ایفاء و بازی کنند که البته نوعی خلاقیت و نمایش نویی محسوب می شود. کودکان بزرگتر به نقشهای بیشتری میپردازند و از این راه است که فرصتی برای رفتار و به نمایش گذاشتن احساسات و هیجانات خود پیدا میکنند و این نوع بازی ها راهی را برای شناخت رفتار و افکار کودکان به بزرگسالان ارائه میکند.
کودکان یاد میگیرند که چگونه احساس بزرگسالی را تجربه کنند و از طریق نقش - بازی، تخیل و خیالپردازی و تقلید این احساس را به نمایش گذارند. این کودکان حس وابستگی به سایرین را تمرین و تجربه میکنند و بازیهای خلاق در این مرحله، عناصر تخیل را برای همانند سازی با واقعیت، ترکیب و به کار میبرند. کودکان از طریق بازی، سرعت یاد میگیرند مانند این که چگونه اشیا و امور را احساس کنند و رشد مهارتهای فردی خود را آزمایش و تمرین کنند. کودکان از طریق یادگیری رنگها و اندازهها، دایرهی لغات خود را گسترش میدهند. آنان همانطوری که توسط دویدن و پریدن و جهیدن دنیا را میشناسند و رشد جسمانی خود را توسعه میدهند، نوع رفتار و عمل را نیز میآموزند. به همین دلیل است که باید به کودک فرصت داد تا بینظمی و شلوغی و سرو صدا کند تا تجارب یادگیریاش افزایش یابد. بازی کردن در گل و شن و فعالیتهای نقاشی و رنگ آمیزی و جز آن به کودکان فرصت میدهد تا احساس آزادی در رشد دادن تخیل و خلاقیتشان رشد نماید. در خصوص همین تخیلات باید دانست که کودکان پیش دبستانی دروغ نمی گویند بلکه آنچه را که میگویند محصول تخیلشان است .هنگامی که داستان و حکایتی را با
شور هیجان تعریف میکنند در واقع دروغ نمیگویند. در کودکان 5 تا 6 ساله بازیها، ممکن است به طرف اهداف خاصی شبیه یادگیری خواندن یا حساب کردن و غیره متمرکز شود.
بازیهای متداول این سنین بازیهای کلامی، خاک و گل، حل معماها و... هستند. کودکانی که خواندن را یاد میگیرند ممکن است برای اولین بار، داستانهای مطلوب و مورد علاقهشان را برای شما بخوانند. نیازی که آنها برای خیالپردازی و نقش - بازی دارند آنها را به طرف کتابهای طنز و داستانهای جوانمردانه و عدالت خواهانه میکشاند. آنها ممکن است که قبل از انجام و اتمام یک فعالیت به نوعی شکست بخورند وسایل مطلوب برای بازی آنها، کیتها (ابزار الکترونیکی با قطعات متعدد برای ساختن یک وسیله)، مدلها و پازلهایی که کار با آنها خیلی طولانی نشود مناسب هستند. بازی با کارت های بازی که به اشکال مختلف در بازار یافت میشوند، فرصت یادگیری نقشها را به آنها میدهد و مهارت تفکر پیچیدهتری را برایشان تدارک میبینند تعداد بسیاری از آنها از بازی با حیوانات خانگی لذت میبرند و البته بهتر است که مراقب آنها هم باشیم. آنها دوست دارند که وسایل بازی را خودشان انتخاب کنند.
برای ارسال نظر کلیک کنید
▼