نویسنده داستان کودکان، محبوب‌ترین‌ها
نتایج یک تحقیق جدید در انگلیس ۱۰ نویسنده‌ی محبوب کودکان دختر و پسر در این کشور را معرفی کرد.
ایسنا: نتایج به دست‌آمده از تحقیقی که موسسه‌ی «نیو ریپورت» انگلیس از ۲۱۰ هزار کودک دبستانی و راهنمایی این کشور انجام شد، نشان داده است «روالد دال»، «جی. کی. رولینگ» و «استفانی میر» از محبوب‌ترین نویسندگان ادبیات کودک و نوجوان هستند.
نتایج این تحقیق همچنین بیانگر این مطلب است که مهارت خواندن در پسرها بهبود یافته و آن‌ها فاصله‌شان را با کودکان دختر کمتر کرده‌اند.
این تحقیق با عنوان «گزارش آنچه کودکان در سال ۲۰۱۲ می‌خوانند»، عادت‌های مطالعه‌ی ۲۱۰ هزار کودک دختر و پسر از ۱۲۳۷ مدرسه‌ی ابتدایی و راهنمایی سراسر انگلستان را مورد بررسی قرار داده است.
در فهرستی که از ۱۰ نویسنده‌ی برتر از نگاه کودکان انگلیسی منتشر شده، نام «روالد دال» در رتبه‌ی اول به چشم می‌خورد که آثار معروفی چون «جک و لوبیای سحرآمیز» و «آقای روباه شگفت‌انگیز» را در کارنامه حرفه‌یی خود دارد.
«رودریک هانت» رتبه‌ی دوم را در این فهرست را کسب کرد و «جف کینی»، خالق رمان پرفروش «خاطرات یک بچه‌ی بزدل» در مقام سوم قرار دارد.
کودکان انگلیسی رتبه‌ی چهارم این فهرست را به «فرانچسکا سیمون» اعطا کردند، در حالیکه مجموعه کتاب‌های «هنری عجول» او در میان پسران از محبوبیت بیشتری برخوردار کرده است.
«جی. کی. رولینگ»، خالق مجموعه هفت‌گانه‌ی «هری پاتر» در رتبه‌ی پنجم این فهرست دیده می‌شود و پس از او به ترتیب «آلن آلبرگ»، «استفانی میر»، «ژاکلین ویلسون»، «مایکل مورپرگو» و «داو پیلکی» نویسندگان مورد علاقه‌ی کودکان انگلیسی در سال ۲۰۱۱ هستند.
میزان محبوبیت «آلبرگ» در مقایسه با سال گذشته کمی کاهش داشته است، اما هنوز هم در میان دختران خواننده، نویسنده‌ای پرطرفدار محسوب می‌شود.
نتایج این تحقیق همچنین نشان می‌دهد، از نگاه کودکان دختر انگلیسی، «استفانی میر»، نویسنده‌ی مجموعه کتاب‌های «گرگ و میش» و «ژاکلین ویلسون»، نویسنده‌ی آثار ادبیات کودک تقریبا در یک رده هستند.
اما پسران انگلیسی بیشتر «داو پیلکی»، نویسنده و تصویرگر کتاب‌های کودک، «مایکل مورپرگو»، خالق رمان «اسب جنگی» و «رابرت موچامور»، نویسنده‌ی مجموعه رمان‌های «پسران هندرسون» را ترجیح می‌دهند.
کودکان دختر در انگلیس بیشتر کتاب‌هایی را انتخاب می‌کنند که قهرمان داستان زن باشد؛ در سوی مقابل، کودکان پسر بیشتر به ادبیات غیرداستانی علاقه دارند و تمایل دارند کتاب‌های آسان‌تر بخوانند.
نتایج این بررسی همچنین نشان داد، شکاف بین دختران و پسران در مهارت خواندن رو به کاهش است و پسران در حال تقویت این مهارت هستند.
یکی از کارشناسان این تحقیق در این‌باره گفت: ما دیگر نمی‌توانیم ادعا کنیم سطح خواندن پسران نسبت به دختران پایین‌تر است و آن‌ها سختی بیشتری در یادگیری این مهارت دارند. بنابراین باید فاکتورهای دیگری برای یافتن دلیل این امر پیدا شود.