روانشناسی نقاشی کودکان، دست کم نگیریدشان
خطوط نازک و کمرنگ نشانه حساس و ملایم بودن کودک است.
نقاشی زبان کودک است. بسیاری از کودکان ناخواسته آنچه که حس میکنند اما قادر به بیانش نیستند را در نقاشیهایشان نشان میدهند. به بیان دیگر، نقاشیای که کودک در عرض یک ساعت میکشد، میتواند حاوی پیامها و نشانههای ارزشمندی درباره مشکلات او باشد که ممکن است با صدها ساعت صحبت قابل دستیابی نباشند. پس لطفا اینبار که فرزندتان نقاشیاش را به شما نشان میدهد، به جای اینکه با بیحوصلگی فقط نگاهی به آن بیندازید و آن را در گوشهای رها کنید، با صبر و حوصله به آن نگاه کنید و درباره معنای آن با فرزندتان گفتوگو کنید. خواهید دید که با اینکار به نکتههایی در مورد کودکتان پی خواهید برد که تا به حال حتی به آن فکر هم نکرده بودید.
در این مطلب از دکتر محمود برجعلی، روانشناس و عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی خواستهایم ما را در تفسیر معنای نقاشی کودکان کمک کند.
باید از کجا شروع کنیم؟
از نظر روانشناسانی که در این زمینه تحقیق کردهاند، آدمی که توسط کودک کشیده شده یا خود اوست یا کسی است که برای او اهمیت ویژهای دارد. اولین نکتهای که باید به آن توجه کنید، جنبههای کلی نقاشی است. مثلا باید توجه کنید که آدم در کجای کاغذ کشیده شده و ابعاد آن چگونه است، قرینگی رعایت شده یا خیر و…. نکته مهم دیگر توجه به خطوطی است که کودک هنگام ترسیم از آنها استفاده کرده است. پررنگی و کمرنگی خطوط، جا انداختنها و حذف کردنها، کلفتی و نازکی خطوط همه و همه معنا دارند و باید به آنها توجه کرد. در کل لرزش خطوط و منقطع بودن آنها، تکرارها و پاک کردنهای زیاد نشانه نبود اعتمادبهنفس و کمبود عزتنفس است. گاهی کودک اندامهای خاصی را پررنگ و کلفت یا متفاوت میکشد که این مساله میتواند به معنی تعارضی باشد که کودک با این نواحی خاص دارد.
در این مطلب از دکتر محمود برجعلی، روانشناس و عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی خواستهایم ما را در تفسیر معنای نقاشی کودکان کمک کند.
باید از کجا شروع کنیم؟
از نظر روانشناسانی که در این زمینه تحقیق کردهاند، آدمی که توسط کودک کشیده شده یا خود اوست یا کسی است که برای او اهمیت ویژهای دارد. اولین نکتهای که باید به آن توجه کنید، جنبههای کلی نقاشی است. مثلا باید توجه کنید که آدم در کجای کاغذ کشیده شده و ابعاد آن چگونه است، قرینگی رعایت شده یا خیر و…. نکته مهم دیگر توجه به خطوطی است که کودک هنگام ترسیم از آنها استفاده کرده است. پررنگی و کمرنگی خطوط، جا انداختنها و حذف کردنها، کلفتی و نازکی خطوط همه و همه معنا دارند و باید به آنها توجه کرد. در کل لرزش خطوط و منقطع بودن آنها، تکرارها و پاک کردنهای زیاد نشانه نبود اعتمادبهنفس و کمبود عزتنفس است. گاهی کودک اندامهای خاصی را پررنگ و کلفت یا متفاوت میکشد که این مساله میتواند به معنی تعارضی باشد که کودک با این نواحی خاص دارد.
برخی از معانی
خطوط پررنگ و ضخیم تمایل به لذتجویی است اما اگر خطوط آنقدر با فشار کشیده شده باشند که به نظر برسد کاغذ درحال پاره شدن است، ممکن است نشانه نارضایتی و پرخاشگری و اعتراض باشد. از طرف دیگر خطوط نازک و کمرنگ نشانه حساس و ملایم بودن کودک است و گاهی نیز میتواند نشانه کمرویی و عدم اعتماد به نفس باشد. خطوط راهراه و موازی نشانه اضطراب هستند و سایه زدنهای خاکستری ممکن است نشان از افسردگی داشته باشند. اگر کودک بیشتر از خطوط شکسته و زاویهدار استفاده کرده، باید به نشانههای خشم، ناآرامی و مردانگی دقت کنید و اگر آدمک را با خطوط منحنی و نرم کشیده، میتواند نشانه ملایمت و انعطافپذیری او باشد.
از اجزای صورت در یک نقاشی هم میتوان معنای مشخصی را دریافت کرد؟
بله، سر بزرگ، نشانه غرور و خود دوستداری است و برعکس، سر کوچک نشانه انتقاد از خود و گاهی ناامیدی و افسردگی است. چشمان بزرگ میتواند نشانه برونگرایی باشد اما از طرف دیگر دیده شده، کودکانی که مدام در معرض چشم غره رفتنهای اطرافیانشان هستند چشمها را بزرگتر از معمول میکشند. کودکان شکاک و بیاعتماد هم چشمها را بزرگ میکشند. چشمان کوچک، برعکس، نشانه درونگرایی کودک است. اگر کودک روی کشیدن مژهها و ابروها تاکید کرده و وقت زیاد برای کشیدن جزییات آنها صرف کرده باشد، ممکن است نشانه دلمشغولی با زیبایی یا وسواس باشد. لبهای پهن و کلفت و دیده شدن دندانها با پرخاشگری مرتبط است و لبهای نازک و خطی نشانه اضطراب و تنش است. اگر کودکی دهان را به صورت یک دایره کوچک بکشد، ممکن است نشانه شخصیت وابسته یا تاثیرپذیر او باشد. گردن بلند و ظریف نشانه میل به مهارکردن و همچنین میل به بزرگتر یا برتر شدن است و گاهی نیز میتوان آن را بهعنوان علامت جاهطلبی و تکبر تلقی کرد.
توجه داشته باشید که گاهی نقاشی کودک جنبه جبرانی دارد؛ یعنی کودک درست آنچه را که متضاد احساس واقعیاش است، میکشد؛ مثلا کودکی که میترسد، یک ابرقهرمان میکشد یا کودکی که اعتمادبه نفس پایینی دارد، یک آدمک بزرگ افراطی با خطوط پررنگ میکشد.
خطوط پررنگ و ضخیم تمایل به لذتجویی است اما اگر خطوط آنقدر با فشار کشیده شده باشند که به نظر برسد کاغذ درحال پاره شدن است، ممکن است نشانه نارضایتی و پرخاشگری و اعتراض باشد. از طرف دیگر خطوط نازک و کمرنگ نشانه حساس و ملایم بودن کودک است و گاهی نیز میتواند نشانه کمرویی و عدم اعتماد به نفس باشد. خطوط راهراه و موازی نشانه اضطراب هستند و سایه زدنهای خاکستری ممکن است نشان از افسردگی داشته باشند. اگر کودک بیشتر از خطوط شکسته و زاویهدار استفاده کرده، باید به نشانههای خشم، ناآرامی و مردانگی دقت کنید و اگر آدمک را با خطوط منحنی و نرم کشیده، میتواند نشانه ملایمت و انعطافپذیری او باشد.
از اجزای صورت در یک نقاشی هم میتوان معنای مشخصی را دریافت کرد؟
بله، سر بزرگ، نشانه غرور و خود دوستداری است و برعکس، سر کوچک نشانه انتقاد از خود و گاهی ناامیدی و افسردگی است. چشمان بزرگ میتواند نشانه برونگرایی باشد اما از طرف دیگر دیده شده، کودکانی که مدام در معرض چشم غره رفتنهای اطرافیانشان هستند چشمها را بزرگتر از معمول میکشند. کودکان شکاک و بیاعتماد هم چشمها را بزرگ میکشند. چشمان کوچک، برعکس، نشانه درونگرایی کودک است. اگر کودک روی کشیدن مژهها و ابروها تاکید کرده و وقت زیاد برای کشیدن جزییات آنها صرف کرده باشد، ممکن است نشانه دلمشغولی با زیبایی یا وسواس باشد. لبهای پهن و کلفت و دیده شدن دندانها با پرخاشگری مرتبط است و لبهای نازک و خطی نشانه اضطراب و تنش است. اگر کودکی دهان را به صورت یک دایره کوچک بکشد، ممکن است نشانه شخصیت وابسته یا تاثیرپذیر او باشد. گردن بلند و ظریف نشانه میل به مهارکردن و همچنین میل به بزرگتر یا برتر شدن است و گاهی نیز میتوان آن را بهعنوان علامت جاهطلبی و تکبر تلقی کرد.
توجه داشته باشید که گاهی نقاشی کودک جنبه جبرانی دارد؛ یعنی کودک درست آنچه را که متضاد احساس واقعیاش است، میکشد؛ مثلا کودکی که میترسد، یک ابرقهرمان میکشد یا کودکی که اعتمادبه نفس پایینی دارد، یک آدمک بزرگ افراطی با خطوط پررنگ میکشد.
منبع:
دکتر سلام
برای ارسال نظر کلیک کنید
▼