علائم بیش فعالی کودکان، مهمترین نکات برای والدین
وجه مشخصه بیماری بیش فعالی - کم توجهی عدم توانایی در مرتب بودن و عدم توجه به موضوعات اطراف است و نتیجه آن هم رفتارهای غیرتطابقی بوده که ناهماهنگ با سن و سطح نمو کودک است.
وجه مشخصه بیماری بیش فعالی - کم توجهی عدم توانایی در مرتب بودن و عدم توجه به موضوعات اطراف است و نتیجه آن هم رفتارهای غیرتطابقی بوده که ناهماهنگ با سن و سطح نمو کودک است.
علت بیماری بیش فعالی - کم توجهی چیست؟
علت در واقع ناشناخته است. هرچند که فرضیات زیادی مطرح شده‌اند، اما هیچ یک تأیید یا رد نشده‌اند. تصور بر این است که موارد زیردر ایجاد آن نقش داشته باشند:
*سیستم نروترانسمیتری دوپامین و نوراپی نفرین مغز در ایجاد آن دخیل است که از مطالعات نوروسایکولوژی، فارماکولوژی و تصویربرداری از مغز چنین نتیجه ای حاصل شده است.
*عوامل ژنتیکی نقش مهمی را در این زمینه دارد
*وزن تولد کمتر از ۱۰۰۰ گرم در نوزاد
* شرایط محیطی مثل ضربه به سر
*همچنین مواجهه با سرب
تشخیص بیش فعالی شامل موارد ذیل است:
برای تشخیص باید ابتدا علائم دقیق تری از بی توجهی یا بیش فعالی را بشناسیم .
تداوم وجود ۶ یا تعداد بیشتری از علائم بی توجهی آن هم برای حداقل ۶ ماه تا مرحله ای که مخالف و ناسازگار با سطح رشد باشد.
علائم بی توجهی شامل این موارد است:
• توجه مداوم ندارند.
• اشتباهات ناشی از بی دقتی و اختلال در توجه دقیق بر جزئیات دارند.
• از انجام کارهایی که نیاز به توجه مداوم دارد اجتناب می کنند و قادر به تمرکز روی یک کار یا بازی مشخص نیستند.
• به مطلب گوش نمی دهند.
• به آسانی آشفته می شوند
• در مرتب کردن اشکال دارند.
• فراموشکار هستند.
• موضوع را پیوسته دنبال نمی کنند. مرتب از انجام یک کار نا تمام منصرف میشوند، و به کار دیگری می‌پردازند
• چیزهای مورد نیاز برای انجام کارها را گم می‌کنند.
بیش فعالی با وجود ۶ یا تعداد بیشتری از علائم بیش فعالی زیر برای حداقل ۶ ماه:
• از صندلی خود بلند می شوند مرتب روی صندلی می‌جنبد و مرتب دست‌ها و پاهای خود را تکان می‌دهند.
• اغلب بی قرارند.
• زیاد این طرف و آن طرف می دوند یا از در و دیوار بالا می روند.
• مدام در حرکت یا در حال موتورسواری یا اسب سواری در خیالات هستند.
• با فعالیت های فراغتیِ بی سر و صدا مشکل دارند
• بدون فکر کردن پاسخ می دهند و قبل از طرح کامل سؤال، پاسخ را می‌دهند.
• گستاخ و فضول هستند.
• زیاد حرف می زنند.
• اشکال در چرخش هوشیارانه به هر چیزی دارند.
• کودک غالبا از رعایت نوبت در بازی و صف آاگاه نیست.
• اغلب بدون توجه به عواقب ناگوار آن کارهای خطرناکی انجام می‌دهند.
نکته اینکه رفتار غیرطبیعی کودک در بعضی از موارد به هنگام بلوغ برطرف می‌شود.
و گاهی با افزایش سن بیش فعالی کاهش می‌یابد، اما متاسفانه تعدادی از این کودکان نهایتاً به نوجوانان و بزرگسالانی مشکل‌دار تبدیل میشوند.
عوارض احتمالی بیش فعالی:
مشکلات کودک اگردر طی زمان برطرف نشوند :
کودک در بزرگسالی ممکن است در تحصیل موفق نباشد
امکان دارد در بزرگسالی دچار اختلال شخصیت شود
و یا حتی رفتار ضداجتماعی و گاهی جنایی از خود نشان دهد.
درمان بیمار:
• مشاوره به والدین و کودک توسط پزشک
• رفتار درمانی‌که در این روش کودک خود نقش مهمی را به عهده دارد. باید مواظب رفتار خود باشد، به خوبی نقش محوله را ایفا کند، و رفتار خود را ثبت کند. در کل، این روش‌های درمانی اساسا بر راهبردهای تغییر رفتار نامطلوب استوار است. ترکیب این روش‌های درمانی با داروها بهترین نتایج را در کنترل علایم به همراه داشته باشد.
• آموزش رعایت قوانین در کلاس درس
• روابط بین فردی ناسب
• با معلم کودک ارتباط داشته باشید. اگر کودک در درس نیاز به کمک بیشتری دارد، امکان آن را فراهم کنید.
• موارد تماس معلم با فرد در هفته برای رسیدن به انجام کارهای منظم، کاهش مقدار زمانی که برای انجام تکالیف صرف می شود و شرکت در سایر فعالیت ها بدون رها کردن آنها صورت میگیرد.
• داروهائی مثل lمتیل فنیدیت و دکستروآمفتامین هم با تجویز پزشک توصیه می شود.
• ریتالین که ظاهراً اثر آرامش‌بخش در کودکان دارد، هم ممکن است تجویز شود که این دارو اثرات جانبی ناخوشایندی مانند بی‌اشتهایی،کاهش رشد، اختلال در خواب، افسردگی، ، درد معده ، سردرد دارد.
رژیم غذایی:
رژیم غذایی پیشنهادی شامل:
• کلیه افزودنی‌های غذایی و ادویه جات حذف‌شود
• ویتامین درمانی شدید و بی رویه هم حذف شود
• مصرف شکلات و شیرینی جات هم به حداقل کاهش یابد
پیشگیری:
هنوز هیچ روش خاصی برای پیشگیری وجود ندارد.
علت بیماری بیش فعالی - کم توجهی چیست؟
علت در واقع ناشناخته است. هرچند که فرضیات زیادی مطرح شده‌اند، اما هیچ یک تأیید یا رد نشده‌اند. تصور بر این است که موارد زیردر ایجاد آن نقش داشته باشند:
*سیستم نروترانسمیتری دوپامین و نوراپی نفرین مغز در ایجاد آن دخیل است که از مطالعات نوروسایکولوژی، فارماکولوژی و تصویربرداری از مغز چنین نتیجه ای حاصل شده است.
*عوامل ژنتیکی نقش مهمی را در این زمینه دارد
*وزن تولد کمتر از ۱۰۰۰ گرم در نوزاد
* شرایط محیطی مثل ضربه به سر
*همچنین مواجهه با سرب
تشخیص بیش فعالی شامل موارد ذیل است:
برای تشخیص باید ابتدا علائم دقیق تری از بی توجهی یا بیش فعالی را بشناسیم .
تداوم وجود ۶ یا تعداد بیشتری از علائم بی توجهی آن هم برای حداقل ۶ ماه تا مرحله ای که مخالف و ناسازگار با سطح رشد باشد.
علائم بی توجهی شامل این موارد است:
• توجه مداوم ندارند.
• اشتباهات ناشی از بی دقتی و اختلال در توجه دقیق بر جزئیات دارند.
• از انجام کارهایی که نیاز به توجه مداوم دارد اجتناب می کنند و قادر به تمرکز روی یک کار یا بازی مشخص نیستند.
• به مطلب گوش نمی دهند.
• به آسانی آشفته می شوند
• در مرتب کردن اشکال دارند.
• فراموشکار هستند.
• موضوع را پیوسته دنبال نمی کنند. مرتب از انجام یک کار نا تمام منصرف میشوند، و به کار دیگری می‌پردازند
• چیزهای مورد نیاز برای انجام کارها را گم می‌کنند.
بیش فعالی با وجود ۶ یا تعداد بیشتری از علائم بیش فعالی زیر برای حداقل ۶ ماه:
• از صندلی خود بلند می شوند مرتب روی صندلی می‌جنبد و مرتب دست‌ها و پاهای خود را تکان می‌دهند.
• اغلب بی قرارند.
• زیاد این طرف و آن طرف می دوند یا از در و دیوار بالا می روند.
• مدام در حرکت یا در حال موتورسواری یا اسب سواری در خیالات هستند.
• با فعالیت های فراغتیِ بی سر و صدا مشکل دارند
• بدون فکر کردن پاسخ می دهند و قبل از طرح کامل سؤال، پاسخ را می‌دهند.
• گستاخ و فضول هستند.
• زیاد حرف می زنند.
• اشکال در چرخش هوشیارانه به هر چیزی دارند.
• کودک غالبا از رعایت نوبت در بازی و صف آاگاه نیست.
• اغلب بدون توجه به عواقب ناگوار آن کارهای خطرناکی انجام می‌دهند.
نکته اینکه رفتار غیرطبیعی کودک در بعضی از موارد به هنگام بلوغ برطرف می‌شود.
و گاهی با افزایش سن بیش فعالی کاهش می‌یابد، اما متاسفانه تعدادی از این کودکان نهایتاً به نوجوانان و بزرگسالانی مشکل‌دار تبدیل میشوند.
عوارض احتمالی بیش فعالی:
مشکلات کودک اگردر طی زمان برطرف نشوند :
کودک در بزرگسالی ممکن است در تحصیل موفق نباشد
امکان دارد در بزرگسالی دچار اختلال شخصیت شود
و یا حتی رفتار ضداجتماعی و گاهی جنایی از خود نشان دهد.
درمان بیمار:
• مشاوره به والدین و کودک توسط پزشک
• رفتار درمانی‌که در این روش کودک خود نقش مهمی را به عهده دارد. باید مواظب رفتار خود باشد، به خوبی نقش محوله را ایفا کند، و رفتار خود را ثبت کند. در کل، این روش‌های درمانی اساسا بر راهبردهای تغییر رفتار نامطلوب استوار است. ترکیب این روش‌های درمانی با داروها بهترین نتایج را در کنترل علایم به همراه داشته باشد.
• آموزش رعایت قوانین در کلاس درس
• روابط بین فردی ناسب
• با معلم کودک ارتباط داشته باشید. اگر کودک در درس نیاز به کمک بیشتری دارد، امکان آن را فراهم کنید.
• موارد تماس معلم با فرد در هفته برای رسیدن به انجام کارهای منظم، کاهش مقدار زمانی که برای انجام تکالیف صرف می شود و شرکت در سایر فعالیت ها بدون رها کردن آنها صورت میگیرد.
• داروهائی مثل lمتیل فنیدیت و دکستروآمفتامین هم با تجویز پزشک توصیه می شود.
• ریتالین که ظاهراً اثر آرامش‌بخش در کودکان دارد، هم ممکن است تجویز شود که این دارو اثرات جانبی ناخوشایندی مانند بی‌اشتهایی،کاهش رشد، اختلال در خواب، افسردگی، ، درد معده ، سردرد دارد.
رژیم غذایی:
رژیم غذایی پیشنهادی شامل:
• کلیه افزودنی‌های غذایی و ادویه جات حذف‌شود
• ویتامین درمانی شدید و بی رویه هم حذف شود
• مصرف شکلات و شیرینی جات هم به حداقل کاهش یابد
پیشگیری:
هنوز هیچ روش خاصی برای پیشگیری وجود ندارد.
برای ارسال نظر کلیک کنید
▼