رشد و تکامل کودک، چهار سالگی

در سن ۴ سالگی، کودکان تقریباً مستقل و توانمند هستند، پله را با بازی و پریدن مثل بزرگ ترها طی می کنند. کودکان مسحور علت و معلول و افزایش توانمندی کلامی اشان و سؤالات متعدد در مورد عملکرد جهان هستند.

رشد و تکامل جسمی - حرکتی
مهارتهای حرکتی درشت
در سن ۴ سالگی، کودکان

حس تعادل خوبی دارند و می توانند روی یک خط راه بروند.

می تواند روی پنجه پا بایستد، راه برود و بدود.
می تواند توپ را بگیرد، شوت کند و پرتاب کند و به توپ ضربه بزند.
از کمر خم می شود، اشیاء را از روی زمین بردارد.
از پله ها با دویدن بالا و پایین می رود و روی هر پله، یک پا می گذارد.
سه چرخه را با مهارت می راند و می تواند به راحتی و با سرعت دور بزند.
مهارتهای حرکتی ظریف
در ۴ سالگی، کودکان
برج ۱۰ مکعبی و یا بیشتر می سازد.
می تواند یک الگو ۶ آجری و یا بیشتر را کپی کند.
مهره های کوچک را می تواند از نخ رد کند.
مداد و خودکار را مانند بزرگسالان در دست می گیرد.
می تواند شکل یک آدمک را با سر، پاها و بدن بکشد.
O و T ،H ،V ،X می تواند حروف انگلیسی را کپی کند.
می تواند دستها را کاملاً باز کند و شست را در مقابل تمامی انگشتان می تواند بیاورد.
​​رشد و تکامل حسی
در سن ۴ سالگی، کودکان
رنگ های اصلی را با هم جور می کنند و نام می برند.
به قصه های طولانی با دقت گوش می دهد.
​​رشد و تکامل شناختی
در سن ۴ سالگی، کودکان
شمارش طوطی وار تا ۲۰ را دوست دارند و مفهوم عدد را تا ۳ می فهمند.
درباره چیزها در گذشته و آینده صحبت می کند.
می تواند اشیاء را به چند گروه دسته بندی کند.
مهارتهای حافظه اش بیشتر می شود، مثلاً یک موقعیت خاص مثل دیدار پدربزرگ و مادر بزرگ در چند ماه پیش را به خاطر می آورد.
می تواند دلائل را بگوید و مشکلات را حل کند.
در طرح هایشان، جزئیات بیشتری وارد می کنند، مثل اضافه کردن دست و انگشتان در کشیدن آدم ها.
بین حقیقت و تصور گیج می شود.
رشد و تکامل زبان و ارتباط
در سن ۴ سالگی، کودکان
با فصاحت حرف می زند، سؤالاتی مثل چرا…؟ کی…؟ چطور…؟ می پرسد و پاسخ ها را می فهمد.
می تواند آهنگ ها و آوازهای کودکانه را با اشتباهات بسیار کمتر تکرار کند.
می تواند اسم و آدرسش را تقریباً درست و کامل بگوید.
قصه های طولانی، می گوید و گاهی بین حقیقت و تصور گیج می شود .
بازی با کلمات و لطیفه ها را دوست دارد.
در زبان انگلیسی الگوی کلمات را بصورت یکسان بکار می برد، مثلاً زمان گذشته ed قاعده دار می سازد و به تمامی فعل ها را بصورت اضافه می کند و کاری به درست و غلط بودن آن ندارد.

رشد و تکامل فردی، هیجانی و اجتماعی

در سن ۴ سالگی، کودکان
با قاشق و چنگال با مهارت غذا می خورد.
می تواند دست هایش را بشوید و خشک کند و دندان ها را مسواک بزند.
می تواند لباس بپوشد و دربیاورد به جزء بندها، کمربند و دکمه های پشت.
اغلب به دیگران حساسیت هایش را نشان می دهد.
در حرف زدن و فعالیت هایش، شوخ طبعی نشان می دهد.
دوست دارد مستقل باشد و بسیار اعتماد به نفس دارند.
دوست دارد با سایر بچه ها باشد.​
رشد و تکامل اخلاقی و معنوی
در سن ۴ سالگی، کودکان
نیاز به دیگران را می فهمد و اینکه بایستی مشارکت کند و نوبتی کار کند.
سعی می کند که بفهمد چه چیزی درست و چه چیزی در رفتار غلط است.
بازی
در سن ۴ سالگی، کودکان
نمایش عروسکی می دهند و صحنه ای را که در تلویزیون دیده اند بازی می کنند.
بازی های نقش حرفه ای با دیگران انجام می دهند.
از بازی های خیالی لذت می برند که باعث می شود با احساسات و هیجاناتش سازگار شود.​

ارتقاء رشد و تکامل

فرصت انجام تمرین های حرکتی را برای بچه ها ایجاد کنید.
بازی های مختلفی را تدارک ببینید مثل بازی های موسیقیایی و رقابتی برای پرورش برد و باخت و همکاری
بچه ها را به طناب بازی و بالا رفتن از حصار و نردبان تشویق کنید.
بچه ها را به بازی با اسباب بازی ساختمانی کوچک، پازل های آهنربایی و بازی های چوبی تشویق کنید.
موارد وسایل کاردستی و هنری را برای نقاشی، چاپ و چسباندن و …. تهیه کنید.
بازی با شن و آب را تشویق کنید و با خمیر بازی کنید.
با بچه ها صحبت کنید ، داستان های مورد علاقه شان را تکرار کنید و آنها را تشویق کنید که خود را بیان کنند.
به کتابخانه بروید و با هم کتاب بخوانید.
از کتابها و پازل هایی استفاده کنید که در طبقه بندی و جور کردن اشیاء به بچه ها کمک کند.
بازی های جورچین و جفت جفت کردن انجام بدهید.
نقاشی های کودکان را در منزل آویزان کنید تا احساس غرور کنند.
به بچه ها لباس پوشیدن و درآوردن و آماده شدن برای مدرسه را آموزش دهید.
وقتی مستقلانه دستشویی می روند آنها را تشویق کنید.
به بچه ها اجازه بدهید از موش کامپیوتر استفاده کرده و کارهای ساده ای را با کامپیوتر انجام بدهند.
به پارک و مزرعه بروید و بچه ها را به کشیدن آنچه دیده اند تشویق کنید.
برای تقویت مسئولیت پذیری، بچه ها را در رسیدگی به حیوانات درگیر کنید.
برای بازی های خیالی و نمایشی یک جعبه از لباس های مناسب تهیه کنید.
برای تقویت اعتماد به نفس و استقلال، اجازه بدهید بچه ها با دوستانشان بازیها را برنامه ریزی می کنند.
برای کمک کردن به کودکان عجله نکنید و وقتی در یک فعالیت سخت هستند به آنها زمان کافی بدهید تا کسب مهارت کنند و آنها را تشویق و تمجید کنید.

نکات ایمنی
به بچه ها بگویید هیچ وقت با میله ها و سایر اشیاء تیز بازی نکنند و یا وقتی در دهانشان آب نبات و یا مداد هست ندوند .
به بچه ها بگویید توت ها و قارچ هایی را که می بینند نخورند.
در مورد ایمنی در خیابان با ایجاد محیط توضیح بدهید.

فعالیت
ساخت کتاب
کمک به کودکان برای ساخت یک کتاب در مورد خود می تواند علاقه به کتاب را بیشتر کند. این کتاب می تواند در مورد کودک، اطرافیان و یا اشیاء باشد و می توان از نقاشی و تصاویر و وسایل مختلف استفاده کرد.
خانواده و دوستان
اسباب بازیها و وسایل محبوب
تولدها و تعطیلات
حیوانات خانگی و سایر حیوانات
غذا و بازی های محبوب این فعالیت کودک را درگیر خود می کند و عزت نفس او را بالا می برد و می توانید از یک دفتر بزرگ استفاده کنید و یا صفحات بزرگ را از وسط نصف کرده و با روبان و کاموا بهم بدوزید.
پرورش شاهی و خردل
این فعالیت بسیار لذت بخش است.
چند پوست تخم مرغ خالی شده تهیه کنید و از بچه ها بخواهید روی آن صورت خود را بکشند.
یک جعبه تخم مرغ را ببرید و یک پوستی تخم مرغ را داخل آن بگذارید.
داخل پوسته یک تکه پارچه کتانی و پشمی گذاشته و آب بریزید و بعد لانه ها را روی آن بگذارید.
مرتباً داخل پوست آب بریزید و صبر کنید تا جوانه بزند. (تنها ۲ یا ۳ روز طول می کشد)

نکته مشاهده ای
یک کودک چهار ساله و گروهی از بچه ها را در طی فعالیت مشاهده کنید و روی ارتباط و مهارتهای زبانی آنها تمرکز کنید.
مثل :
گفتار
بیانات چهره ای
زبان بدن
حالت بدن
لحن صدا
اعمال
​شما ممکن است در طی زمان، شیوه هایی که کودک در موقعیت های مختلف با افراد مختلف (کودک و بزرگسال) ارتباط برقرار می کند را مشاهده کنید.