۲۸۲۵۵
۲۳۶۳
۲۳۶۳
پ

جدا کردن اتاق بچه، چه پیامدی دارد؟

دبیر انجمن روانپزشکان ایران گفت: جدا کردن اتاق کودک از همان ابتدای تولد در کم کردن وابستگی کودک به مادر موثر است و باعث می‌شود زمانی که به مدرسه می‌رود کمتر دچار ترس و بیقراری شود.

ایرنا: دبیر انجمن روانپزشکان ایران گفت: جدا کردن اتاق کودک از همان ابتدای تولد در کم کردن وابستگی کودک به مادر موثر است و باعث می‌شود زمانی که به مدرسه می‌رود کمتر دچار ترس و بیقراری شود .

دکتر پرویز مظاهری گفت: ترس از مدرسه عمدتا ناشی از اضطراب دوری از مادر و خانواده است که این ترس بیشتر در کودکانی که وابستگی بیشتری به مادر دارند دیده می شود .

وی گفت: یکی از راهکارهای اصلی برای کاهش ترس و اضطراب و وابسته نشدن کودک به مادر، این است که از همان ابتدای تولد، اتاق کودک جدا شود؟ ولی بسیاری از مادران به خاطر راحتی خود و تصور اینکه نباید نوزاد را از خود دور کنند معمولا ، اتاق کودک را جدا نمی‌کنند؟ در صورتی که همین جدا نکردن کودک از خود ریشه بسیاری از وابستگی‌ها و ترس و اضطراب‌های کودک است .

دبیر انجمن علمی روانپزشکان ایران یادآور شد: با جدا کردن اتاق کودک در ابتدای تولد، کودک تصوری از ترس و اضطراب ندارد و بیقراری هم نخواهد کرد، اما در شش ماهگی ممکن است کودک بیقراری کند که مادر می‌تواند با روشن کردن چراغ اتاق، مانع از این ترس در کودک شود .

وی گفت: کودکانی که حاضر به جدا شدن چند ساعته از والدین خود در زمان خواب نیستند، بیشتر در غذا خوردن، لباس پوشیدن و هنگام تنها شدن بهانه جویی و بیقراری می‌کنند، در صورتی که با جدا کردن اتاق کودک از همان ابتدا می‌توان از ایجاد این وابستگی در او جلوگیری کرد .

مظاهری با بیان اینکه بازی کردن و گذراندن وقت با همسالان یکی از روشهای موثر در کاهش ترس از مدرسه و کاهش وابستگی کودک به مادر است، خاطر نشان کرد: مادران باید در زمان‌هایی که کودک را همراه خود به پارک می‌برند خود به کنار بمانند و به کودک اجازه برقراری ارتباط با همسالان و بازی کردن با آنها را بدهند .

دبیر نهمین همایش انجمن روانپزشکان ایران یادآور شد: توصیه ما به مادرانی که کودک کلاس اولی دارند این است که از چند ماه قبل از شروع مدرسه ، مدرسه رفتن کودک را به عنوان یک امتیاز و یک اتفاق مثبت برای کودک در جمع و در حضور کودک اعلام کنند تا او احساس خوشایندی از قبل نسبت به مدرسه پیدا کند .

وی اضافه کرد: علاوه بر این مادران قبل از بازشدن مدرسه، همراه کودک فضای مدرسه و کلاسی را که قرار است کودک در آن درس بخواند به او نشان دهند و همواره کودک را با جملاتی مثبت ( همچون تو خانم / آقا شدی دیگه، بزرگ شدی و...) برای درس و مدرسه آماده کنند .

این روانپزشک با اشاره به اینکه همراهی کردن مادر با کودک در دو روز اول مدرسه در کاهش ترس از مدرسه در کودک حایز اهمیت است، گفت: علاوه بر این معلم‌ها نیز باید برای کودکی که احساس ناراحتی و بیقراری و گریه می‌کند زمان بیشتری صرف کنند و نباید کودک را به حال خود گذاشته یا او را تهدید و تنبیه کنند .

دبیر انجمن روانپزشکان ایران اضافه کرد: چنانچه بعد از یک هفته کودک همچنان دچار ترس از مدرسه باشد و اقدامات توصیه شده نیز موثر واقع نشد، باید کودک به یک روانپزشک مراجعه کند تا اقدامات درمانی موثر به کار گرفته شود .

مظاهری یادآور شد: کودکانی که در خانواده بیشتر مورد توجه قرار می‌گیرند و یا اینکه دوره پیش دبستانی و مهد کودک نرفته اند، بیشتر از سایر کودکان دچار ترس از مدرسه می‌شوند و با دور شدن از خانواده وحشت و اضطراب در آنها پدید می‌آید .

رییس انجمن روانپزشکان ایران یادآور شد: کودکانی که دچار ترس از مدرسه می شوند هر روز صبح که بیدار می‌شوند به طور ناخودآگاه از دل درد و سردرد شکایت می‌کنند که این دردها توجیهی برای ترس و بیزاری از مدرسه رفتن است نهمین همایش سالیانه روانپزشکان ایران از ‪ ۳ تا ‪ ۶ آذر ماه با حضور بیش از ‪ ۸۰۰ متخصص در تالار همایش‌های کتابخانه ملی ایران برگزار می‌شود .

پ

محتوای حمایت شده

تبلیغات متنی

مشاوره ویدیویی

    • اخبار داغ
    • جدیدترین
    • پربیننده ترین
    • گوناگون
    • مطالب مرتبط

    برای ارسال نظر کلیک کنید

    لطفا از نوشتن با حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید.

    از ارسال دیدگاه های نامرتبط با متن خبر، تکرار نظر دیگران، توهین به سایر کاربران و ارسال متن های طولانی خودداری نمایید.

    لطفا نظرات بدون بی احترامی، افترا و توهین به مسئولان، اقلیت ها، قومیت ها و ... باشد و به طور کلی مغایرتی با اصول اخلاقی و قوانین کشور نداشته باشد.

    در غیر این صورت، «نی نی بان» مطلب مورد نظر را رد یا بنا به تشخیص خود با ممیزی منتشر خواهد کرد.