افسردگی در کودکان، نشانه ها و علائم (۲)
گاهی والدین افسردگی‌ها و اضطراب‌های خود را به کودک نسبت می‌دهند، در حالی که اشکال از خانواده است؛ باید حواس‌مان باشد که کدام مشکل مربوط به خانواده و کدام یک مربوط به کودک است.
بخش عمده‌ای از افسردگی در کودکان مربوط به این است که کودک در حال تجربه کردن احساس‌های گوناگون است اما نمی‌تواند در رابطه با آنان حرف بزند و بستری برای حرف زدن راجع به آن‌ها فراهم نیست. در مطلب قبل توضیحاتی درباره افسردگی در کودکان آورده شد، در ادامه به توضیحات دیگر می پردازیم:
شایان در رابطه با افسردگی به دلیل سوء تغذیه، گفت: این نوع از افسردگی به دلیل کمبود پروتئین، کالری و آهن به وجود می‌آید، اما در حال حاضر به دلیل اینکه کودکان قطره آهن استفاده می‌کنند، شیوع کمی دارد اما بازهم باید بررسی شود که افسردگی کودک به دلیل مشکلات فیزیولوژیکی یا مشکلات روانی است.
وی ادامه داد: نشانه‌هایی مانند حرف‌شنوی کودک، گم کردن وسایل به دلیل نداشتن حوصله و توجه، دوست نداشتن مدرسه، احساس گناه زیاد و... مربوط به نوع دیگری از این افسردگی به نام «افسردگی وابسته به رنج» است.
شایان در رابطه با انواع دیگر این افسردگی، عنوان کرد: گاهی در بعضی از کودکان یک‌سری از رفتارهای معادل افسردگی مانند بی‌خیالی، بی‌اشتهایی، اگزما و … دیده می‌شود و در نوع دیگری نیز به دلیل افسردگی زیاد، کودک از مکانیزم دفاعی پرجنب و جوش یا پرخاشگری استفاده می‌کند.
این کارشناس روانشناسی بالینی تصریح کرد: به دلیل اینکه این علائم ممکن است اختلال‌های دیگری مانند اضطراب، بیش فعالی و... را در برگیرد، نقش متخصص بسیار اهمیت پیدا می‌کند که تشخیص درست انجام شود.
این کارشناس روانشناسی بالینی در خصوص افسردگی در خلال دوره‌های دو و سه کودکی که از ۱۸ ماهگی به بعد تا قبل از دوران نوجوانی را شامل می‌شود و انواع مختلفی دارد، ادامه داد: یک نوع از این افسردگی نیز نشانه‌هایی از جمله حالت خمودگی شدید، اهل بازی نبودن، حرف نزدن، استفاده از کلید واژه‌هایی مانند «نمی‌توانم»، «موفق نمی‌شوم»، «هیچ‌کس دوستم ندارد» و... دارد که به طور مستقیم به افسردگی وابسته است.
افسردگی به شرایط زیستی و محیطی کودک بستگی دارد
وی با بیان اینکه دخترها دو برابر پسرها افسردگی دارند، افزود: برای افسردگی کودکان سن شیوع خاصی را نمی‌توان تعیین کرد، زیرا این موضوع به شرایط زیستی و محیطی کودک بستگی دارد.
شایان تصریح کرد: گاهی نوع رفتار والدین با کودک می‌تواند او را به سمت افسردگی ببرد به طور مثال همزمان کنترل کردن و احساسی بودن افراطی که موجب می‌شود در مواقعی والدین کنترل زیاد داشته باشند، در مواقعی کم توجه بشوند و در مواردی نیز حمایت بیش از اندازه انجام دهند که با این کارهای والدین، کودک منفعل و سردرگم می‌شود و در نتیجه ممکن است خود را از رابطه با والدین کنار بکشد و منزوی شود.
وی ادامه داد: در درمان کودک افسرده، مادر نقش بسیار مهمی دارد و در مواقعی که مادر هنوز افسرده نشده و تنها مادر دچار افسردگی است، می‌توان به مادر کمک کرد تا رفتارهایی را انجام ندهد که منجر به افسردگی کودک شود.
وی با بیان اینکه افسردگی به طور کلی بیماری خلق و خو در فرد است، خاطرنشان کرد: بی‌حوصلگی، اختلال در عملکرد روزانه، خُلق پایین و ... نشانه‌های افسردگی است اما با توجه به تعداد نشانه‌ها، شدت، مدت، طولانی شدن آن‌ها و میزان آسیب‌پذیری به زندگی روزمره برچسب اختلال می‌گیرد که در کودکان و بزرگسالان متفاوت بوده و درهر سنی خود را به شکل‌های مختلف نشان می‌دهد.
شایان گفت: گاهی والدین افسردگی‌ها و اضطراب‌های خود را به کودک نسبت می‌دهند، در حالی که اشکال از خانواده است؛ باید حواس‌مان باشد که کدام مشکل مربوط به خانواده و کدام یک مربوط به کودک است.
وی ادامه داد: نشانه‌هایی مانند حرف‌شنوی کودک، گم کردن وسایل به دلیل نداشتن حوصله و توجه، دوست نداشتن مدرسه، احساس گناه زیاد و... مربوط به نوع دیگری از این افسردگی به نام «افسردگی وابسته به رنج» است.
شایان در رابطه با انواع دیگر این افسردگی، عنوان کرد: گاهی در بعضی از کودکان یک‌سری از رفتارهای معادل افسردگی مانند بی‌خیالی، بی‌اشتهایی، اگزما و … دیده می‌شود و در نوع دیگری نیز به دلیل افسردگی زیاد، کودک از مکانیزم دفاعی پرجنب و جوش یا پرخاشگری استفاده می‌کند.
این کارشناس روانشناسی بالینی تصریح کرد: به دلیل اینکه این علائم ممکن است اختلال‌های دیگری مانند اضطراب، بیش فعالی و... را در برگیرد، نقش متخصص بسیار اهمیت پیدا می‌کند که تشخیص درست انجام شود.
این کارشناس روانشناسی بالینی در خصوص افسردگی در خلال دوره‌های دو و سه کودکی که از ۱۸ ماهگی به بعد تا قبل از دوران نوجوانی را شامل می‌شود و انواع مختلفی دارد، ادامه داد: یک نوع از این افسردگی نیز نشانه‌هایی از جمله حالت خمودگی شدید، اهل بازی نبودن، حرف نزدن، استفاده از کلید واژه‌هایی مانند «نمی‌توانم»، «موفق نمی‌شوم»، «هیچ‌کس دوستم ندارد» و... دارد که به طور مستقیم به افسردگی وابسته است.
افسردگی به شرایط زیستی و محیطی کودک بستگی دارد
وی با بیان اینکه دخترها دو برابر پسرها افسردگی دارند، افزود: برای افسردگی کودکان سن شیوع خاصی را نمی‌توان تعیین کرد، زیرا این موضوع به شرایط زیستی و محیطی کودک بستگی دارد.
شایان تصریح کرد: گاهی نوع رفتار والدین با کودک می‌تواند او را به سمت افسردگی ببرد به طور مثال همزمان کنترل کردن و احساسی بودن افراطی که موجب می‌شود در مواقعی والدین کنترل زیاد داشته باشند، در مواقعی کم توجه بشوند و در مواردی نیز حمایت بیش از اندازه انجام دهند که با این کارهای والدین، کودک منفعل و سردرگم می‌شود و در نتیجه ممکن است خود را از رابطه با والدین کنار بکشد و منزوی شود.
وی ادامه داد: در درمان کودک افسرده، مادر نقش بسیار مهمی دارد و در مواقعی که مادر هنوز افسرده نشده و تنها مادر دچار افسردگی است، می‌توان به مادر کمک کرد تا رفتارهایی را انجام ندهد که منجر به افسردگی کودک شود.
وی با بیان اینکه افسردگی به طور کلی بیماری خلق و خو در فرد است، خاطرنشان کرد: بی‌حوصلگی، اختلال در عملکرد روزانه، خُلق پایین و ... نشانه‌های افسردگی است اما با توجه به تعداد نشانه‌ها، شدت، مدت، طولانی شدن آن‌ها و میزان آسیب‌پذیری به زندگی روزمره برچسب اختلال می‌گیرد که در کودکان و بزرگسالان متفاوت بوده و درهر سنی خود را به شکل‌های مختلف نشان می‌دهد.
شایان گفت: گاهی والدین افسردگی‌ها و اضطراب‌های خود را به کودک نسبت می‌دهند، در حالی که اشکال از خانواده است؛ باید حواس‌مان باشد که کدام مشکل مربوط به خانواده و کدام یک مربوط به کودک است.
برای ارسال نظر کلیک کنید
▼