علاقه کودک به کتاب، اهمیت نقش معلمان

مهر: محمود حکیمی نویسنده پیشکسوت حوزه ادبیات کودک و نوجوان با اشاره به سابقه ۳۳ ساله خود در تدریس، گفت: هنوز هم معلمان نقش اصلی را در ترویج کتابخوانی میان بچه‌ها و نیز اهدای کتاب دارند.

محمود حکیمی پژوهشگر پیشکسوت در ادبیات دینی و نیز حوزه کودک و نوجوان درباره راه‌های ترویج کتابخوانی و تشویق مردم به هدیه دادن کتاب به همدیگر گفت: من با توجه به سابقه ۳۳ ساله خودم در آموزش و پرورش که ۱۰ سال از آن را به عنوان معلم در مدارس ابتدایی و راهنمایی تدریس کرده‌ام، به نظرم هنوز هم که هنوز است معلمان نقش بسیار موثر و می‌توانم بگویم سهم اصلی را در ترویج کتابخوانی میان بچه‌ها و نیز اهدای کتاب دارند.

نویسنده «مبانی ادبیات کودک و نوجوان» افزود: معلم‌ها همچنان می‌توانند بچه‌ها را از کودکی به خواندن کتاب عادت دهند و دانش‌آموزی که به این مسئله عادت کند، در مقطع دبیرستان هم کتاب از دستش زمین نمی‌افتد و قطع به یقین این راه را تا بزرگسالی ادامه خواهد داد.

وی اضافه کرد: در این زمینه معلمان می‌توانند سر کلاس یا در کلاس‌های فوق برنامه‌، سوالاتی را مطرح کنند و البته خودشان به آن پاسخ ندهند و به بچه‌ها بگویند که بروند در کتابخانه مدرسه یا کتابخانه محله، پاسخ‌ها را از بعضی کتاب‌ها دربیاورند و سر کلاس ارائه کنند.

حکیمی گفت: در مورد هدیه کتاب هم با توجه به اینکه الان بیشتر مدارس کتابدار دارند، به نظرم نقش آنها بسیار مهم است و می‌توانند در معرفی کتاب‌های خوب و تشویق بچه‌ها برای خرید آنها و هدیه دادنشان به دوستانشان تاثیرگذار باشند. البته اینگونه کتاب‌ها باید هم از نظر شیوه نگارش در سطح خوبی باشند و هم از نظر اخلاقی؛ چراکه واقعیت این است که هر کتابی خوب نیست.

نویسنده کتاب «وجدان» اضافه کرد: نکته دیگری که در ادامه مسئله اخیر باید به آن توجه کرد این است که باید به نوجوانان به ویژه در دوره دبیرستان، مسئله نقد کتاب را آموزش داد تا آنها تصور نکنند که هر چیزی که چاپ شد، خوب و سودمند است.

وی در عین حال یادآور شد: دانش آموزان در ابتدا اشرافی به این مسئله (نقد کتاب) ندارند و نمی‌دانند چگونه می‌شود سَره را از ناسَره تشخیص داد و لذا نیاز است باید به آنها چگونگی تشخیص نقاط ضعف را از نقاط قوت هر کتاب آموزش داد و این کار باید طی جلساتی مستمر و حتی در لا به لای مباحث درسی انجام شود.

حکیمی در پایان با ارائه پیشنهاداتی گفت: خوشبختانه برخی محصولات مجله سروش مانند «سروش نوجوان» مقالات خوبی در زمینه نقد کتاب دارد و در تشویق نوجوانان به نقد کتاب بسیار موثر است. مجله «کتاب ماه کلیات کودک و نوجوان» هم محصول فرهنگی دیگری است که در سال‌های اخیر اثر خوبی در این حوزه بر جای نهاده است. نشریه «انشا و نویسندگی» هم که از سوی انتشارات لوح زرین منتشر می‌شود، از دیگر نشریاتی است که درباره محتوای کتاب‌ها نقدهای خوبی چاپ می‌کند و خواندن این مجلات را به همه نوجوانان توصیه می‌کنم.