قصه برای کودکان، چگونه باید باشد؟

رئیس انجمن مطالعات خانواده ایران گفت: وارد کردن امیدواری و دوری از مفاهیم ناامیدکننده در محتوای قصه‌های کودکان ضروری است.

فارس : عبدالرضا کردی، با بیان این مطلب در نخستین همایش قصه درمانی و نقش آن در تربیت گفت: قصه‌های کودکان در دنیا امیدوار کننده و در کشور ما به شیوه قدیمی و ناامیدکننده هستند. به گونه‌ای که هنوز کلاغ قصه‌های ما به خانه نرسیده است.

وی افزود: قصه‌های کودکانه ذهن کودک را فعال کرده و تلنگری در کودک برای خلاقیت به وجود می‌آورد. بنابراین باید به ساختار و محتوای این قصه‌ها بیشتر توجه کرد.

وی قصه را ثروتی اجتماعی و معنوی دانست که هر جامعه‌ای با استعانت از آن می‌تواند کودکانش را جامعه‌پذیر، ارزش‌پذیر و فرهنگ‌پذیر تربیت کند.

وی اضافه کرد: قصه بهترین ابزار پرورش خلاقیت، رشد استعدادهای درونی، تقویت اندیشه، استحکام باورهای دینی، قوام شخصیت و به نوعی ابزار تربیت جامع کودکان است.

کردی اظهار داشت: بر این اساس مادران و پدران، مربیان، روانشناسان و جامعه‌شناسان هرکدام به سهم خود باید از قصه استفاده‌های متفاوتی داشته باشند.

رئیس انجمن مطالعات خانواده ایران گفت: بسیاری از قصه‌هایی که در حال حاضر در بازار ما موجود است، متعلق و متناسب با فرهنگ اصیل ایرانی نیست.

وی با بیان این که درمان یعنی تغییر یک رفتار ناسالم به رفتاری سالم اظهار داشت: تبدیل یک الگوی سالم به قصه می‌تواند رفتار ناسالم را اصلاح کند.

نقش قصه در بهداشت روانی کودک، تربیت خلاق کودکان، عواطف دینی کودکان، تقویت و پرورش هوش کودکان موضوعاتی بود که در نخستین همایش قصه درمانی و نقش آن در تربیت کودک، همزمان با راه‌اندازی نخستین مرکز تخصصی قصه درمانی کشور در دانشگاه علوم پزشکی شیراز مورد بررسی قرار گرفت.