رسول ربانی در خصوص دلایل عدم احترام به سالمندان مانند گذشته اظهار داشت: نقش یادگیری اجتماعی فرزندان در گذشته بر عهده والدین بوده است به طور مثال والدین در مراسم دید و بازدید نوروز، بر دست پدران و مادران خود بوسه میزدند و این بوسه موجب یادگیری اجتماعی در کودکان میشد تا به بزرگترها احترام بگذارند.
وی ادامه داد: در گذشته والدین نسبت به کودکان خود تسلط داشتند و تفاوت چندانی از نظر شغلی و تحصیلی بین آنها و فرزندان وجود نداشت ولی به مرور زمان با گسترش آموزش همگانی و تخصصی شدن مشاغل، احترام بین فرزندان و والدین کمرنگ شد و فرزندان با توفیق در تحصیل دچار غرور شدند، در حال حاضر این غرور در همه اماکن عمومی نیز مشاهده میشود. وی با بیان اینکه 3 نوع فرهنگ پیشنقشی، همنقشی و پسنقشی داریم، بیان داشت: کودکان در گذشته از والدین میآموختند ولی پس از مدتی این والدین بودند که از کودکان بهخصوص در مسائل اجتماعی و سیاسی، اطلاعات را کسب کرده و مطالبی را یاد میگرفتند.
عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان گفت: پدران قادر نیستند به کودکان خود بهصورت تخصصی آموزش بدهند به همین دلیل کودکان بدون الگو رشد میکنند و همین امر موجب سردرگمی آنها میشود. وی گفت: فرهنگسازی و یادگیری اجتماعی به طور مجدد باید از خانواده آغاز شود و در مدرسه ادامه پیدا کند، در همین راستا رسانهها نیز باید به نقش والدین در یادگیری اجتماعی تأکید داشته باشند.