آموزش موسیقی به کودکان، توصیه های یک آهنگساز

مهر: محمد سریر آهنگساز با بیان این مطلب در خصوص چگونگی آموزش موسیقی به کودک ایرانی گفت : روشهای دیگری مانند سوزوکی،کدای و غیره هم وجود دارد که آن روش ها هم طرفداران خاص خودش را دارد اما به طور کلی آموزش موسیقی به کودک براساس فرهنگ موسیقایی و ملی کشوری که کودک در آن زندگی می کند شکل می گیرد و فکر می کنم مناسب ترین روش آموزش موسیقی به کودک ایرانی غیراز متد ارف استفاده از انواع روش های دیگر و همراه کردن آن با فرهنگ خودی است .

وی با اشاره به ترکیب انواع روش ها با یکدیگر گفت : در آموزش موسیقی به کودک، مهم توجه به این مطلب است که کدام روش آموزشی مناسب با فرهنگ ،دانش عمومی و زیرساخت های تاریخی موثرتر و کاراتر است و این مسئله بحثی بود که طی جلسات متعدد در خانه موسیقی هم مطرح شد و بعد به این نتیجه رسیدیم که می توان از هر روش آنچه را که به فرهنگ موسیقایی ایران نزدیک تر است را دریافت و با ترکیبی جدید سرفصل های تدریس موسیقی به کودک را نوشت و در اختیار آموزشگاهها قرار داد .

رییس هیئت مدیره خانه موسیقی در ادامه خاطرنشان کرد : سازهایی که در متد ارف مورد استفاده قرار می گیرد متناسب با سازهای معمول ایران نیست و طبیعی است که وقتی کودکان از ابتدا با این سازها آشنا می شوند سازهای موسیقی ایرانی را کمتر می شناسند برای اینکه فواصلی که در موسیقی ایران است در سازهای ارف وجود ندارد البته این امر تا اندازه ای اجتناب ناپذیر است؛ اما باید به مرحله ای برسیم که بتوانیم با یک متد مشترک ملودی های موسیقی ایرانی و محلی خود را به کودکان بیاموزیم .

این آهنگساز در پایان افزود : آنچه در آموزش موسیقی به کودک اهمیت دارد شکل گیری هویت فرهنگی است و گرنه هیچ یک از این روش ها با دیگری منافات ندارد اما روشی باید اتخاذ کنیم که دربرگیرنده بهترین های هر متد آموزشی باشد مثلا یک روش استفاده از حرکاتی مثل دست زدن و یا پا کوبیدن است که تحرک و شادی را به کودک می آموزد و یا استفاده از ملودی هایی که کودک را از نظر ذهنی و فرهنگی جلو ببرد و درعین حال هم یادگیری آن آسان باشد .