دایره لغات کودک، وابسته به چیست؟

کودکان 14 ماهه‌ای که برای ارتباط از ایما و اشاره به مقدار بیشتر استفاده می‌کنند، هنگام ورود به مدرسه دامنه لغت وسیع‌تری نسبت به دیگر کودکان ‏دارند.‏

کودکانی که والدین آنها سالم و تحصیل‌کرده هستند، بیشتر از ایما و ‏اشاره استفاده می کنند؛ فیلم‌هایی که از خانواده‌ها تهیه شد نشان داد: والدین پولدار و تحصیل‌کرده نسبت به والدین کم‌درآمد و کم‌سواد بیشتر با ‏کودکانشان ارتباط برقرار کرده و بشتر با آنها صحبت می‌کنند.‏

سطح لغت‌دانی کودکان عامل بسیار مهمی در موفقیت آنها در مدرسه است و این می‌تواند توضیحی باشد که چرا اکثر کودکان خانواده‌های کم درآمد ‏کمتر در مدرسه به موفقیت می‌رسند.‏

محققان؛50 کودک با وضعیت اقتصادی متفاوت را انتخاب کرده و میزان ایما و اشاره‌های آنها را مورد بررسی قرار دادند.‏

کودکان 14 ماهه از خانواده‌های پر درآمد و تحصیل‌کرده که در مقابل یک تصویر قرار گرفتند، با استفاده از ایما و اشاره 24 معنی را برای توضیح عکس منتقل ‏کردند در حالی که کودکانی که از خانواده‌های کم درآمد بودند تنها 13 معنی را منتقل کردند.‏ در نهایت در تست لغتی که از آنها در مدرسه گرفته شد، کودکان خانواده‌های مرفه امتیاز بالاتری را به دست آوردند.‏