تربیت کودک کم شنوا، عوامل تاثیرگذار

ایسنا: دکتر گیتا موللی عضو گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، در مقاله‌ای "مشکلات فراروی والدین در پرورش فرزندان کم شنوا" را مورد بررسی قرار داده، همچنین جنبه‌های مختلف پرورش فرزندان کم‌شنوا از دیدگاه‌های مختلف روانشناسی بررسی شده است.

یافته‌های این پژوهش تأکید می‌کند نقش‌های نیمه تخصصی والدین برای فرزندانشان فشاری مضاعف بر آن‌ها وارد می‌کند و سایر جنبه‌ها به همان اندازه پر اهمیت نقش آن‌ها را به عنوان یک پدر و یک مادر در پرورش فرزندانشان به شدت متأثر می‌کند.


پرورش کودک کم شنوا با توجه به مسائل بسیاری از جمله نوع و میزان کم شنوایی، سن کودک و ویژگی‌های شخصیتی والدین، اثرات متفاوتی بر آن‌ها بر جای می‌گذارد.

از آن جا که در فرایند رشد اولین تعامل کودک با والدینش صورت می‌گیرد، در برنامه‌های مداخلات زودرس کیفیت تعامل و پرورش کودکان کم شنوا نقش مؤثری را در پیشرفت بعدی کودک کم شنوا ایفا می‌کند.