روانشناسی تفسیر نقاشی کودکان، انعکاسی از دنیای هیجانی

خبرگزاری ایسنا: یک فوق تخصص روانپزشکی اطفال در یزد اظهار داشت: شرط احتیاط این است که هرگز براساس یک نقاشی ‌به تنهایی به ترسیم شخصیت کودک نپردازیم و نقاشی در کنار بقیه مسائل باید تفسیر شود.‌

دکتر سید محمدرضا صدر عاملی بیان داشت: زبان نقاشی اطلاعات با ارزشی را در اختیار والدین، معلمان، روانشناسان و همه کسانی که به نوعی خواهان درک و دریافت راز و رمز ‌جهان کودک هستند می‌گذارد.

وی اضافه کرد: خطوط ترسیمی کودک انعکاسی از دنیای هیجانی به ما می‌دهد به طوری که در یک سالگی کودک لکه‌ها و خطوطی ‌را ترسیم می‌کند، در 5/1 سالگی این خطوط به خطوط منحنی و مارپیچ تبدیل می‌شوند، در 5/2 سالگی خطوط به صورت نقطه چین و خطوط افقی و عمودی در می‌آیند، در سه سالگی خطوط کمتر می‌شوند و پاره ای از شکل‌ها در نقاشی کودکان دیده می‌شود و در چهار سالگی کودک وقت بیشتری را برای نقاشی می‌گذارند و آنها را شفاها توضیح می‌دهند.

این عضو هیات علمی دانشگاه خاطرنشان کرد: در پنج سالگی همه بچه ها می‌توانند نقاشی را کامل تر کنند به گونه‌ای که درخت و آدم را بکشند که انتظار می‌رود در سن 11 تا 12 سالگی اشکال کامل تر شوند.

دکتر صدرعاملی تصریح کرد: در نقاشی کودکان شخصیت‌هایی می‌توان فراهم کرد ولی نمی‌توانیم به طور کامل به عنوان شاخص هوش کودک از آن استفاده کنیم چون عوامل زیادی درهوش کودک تاثیر دارند که یکی از آنها نقاشی است.

وی متذکر شد:‌ در نقاشی کودکان محل نقاشی، مرزبندی و نوع رنگ می‌تواند اطلاعاتی را در مورد شادی‌ها، اضطراب و ترس‌ها و عشق کودک ارایه کند، کودک می‌تواند سخن خویش را از طریق این اشیاء به ما بدهد.